Dev-Des

Almanya'da öğrenciler eğitim sistemi ve politikalarını protesto etmek için eğitim grevi yaptılar.


Almanya genelinde 17 Haziran’da öğrenciler eğitim sistemi ve politikalarını protesto etmek amacıyla Eğitim Grevi yaptılar. Yüzbinlerin seferber olduğu gösterilerde orta dereceli okul öğrencileri ve üniversite öğrencileri sokaklardaydı.

Buna paralel Stuttgart’da Ver.di Sendikası'na bağlı olan anaokulları eğitmenlerinin ve kısmen ailelerin de katılımıyla ortak grev eylemleri, coşkunun gücü ve katılımın yoğunluğunun artmasıyla giderek Almanya’da grev ve protesto yürüyüşlerinin karakterinin değişmekte olduğunu da gösteriyor.

Berlin’de önceki gün yaklaşık 1300 öğrencinin ‘Özgür Eğitim’ pankartları ile Freie Universität’de işgal eylemleri ve ders boykotları, Heidelberg’de grev bileşenlerinin felsefe ve romantizm üzerine verilecek seminerleri engellemesi, eğitimdeki bozuklukları ve çarpık reform politikalarının yarattığı huzursuzluğun boyutlarını giderek gösteriyor.

Yüzbinlerin pretosto ve grev istemleri genelde ‘öğrenci harçlarının kaldırılması’ yönünde idi.


Haklı gerekçeler


Taleplerde özellikle göze çarpanlar arasında “kalsifikasyonlaşmış (İlk, orta, Lise) okul sistemi yerine tek okul sistemi, geçerliliğini yitirmiş notlama sisteminin kaldırılması, parasız eğitim, daha fazla eğitmen, küçük sınıflar, politikayla uğraşan öğrenci ve göçmenlere baskını kaldırılması, okul sürelerinin kısaltılmaması ve G8 modeli lise bitirme programını kaldırılması(Turbo Abi), ekonominin okullar ve üniversiteler üzerindeki etkisinin kaldırılması” vardı.

Bunun ötesinde anaokullarını da kapsayan “anaokulundan üniversiteye kadar parasız eğitim sistemi, anaokullarının ve başka uyruktan olan gençlerin desteklenmesi ve meslek eğitim yerlerinin doldurulması” istemleri de vardı.

Almanya araştırma bakanı Annette Schavan (CDU) ise bir radyo röportajında “bu protestolar dünde kalmıştır” söylemi orta dereceli ve üniversite öğrencilerininin ihtiyaçlarını görmezden geldiği kadar, “dünde kalan”ın gücellenmesinden duyduğu ürküntüyü ele veriyordu.

Sol Parti'nin üniversite öğrencileri birliği ise bu protestoların şimdiye kadar Almanya’daki en büyük protestolar olduğunu belirtti.


Yoksulluk ve eğitimden kâr


DGB(Alman Birleşik Sendikası)’nın istatistiklerine göre Almanya’da 15 - 25 yaş grubu arasındaki yaklaşık bir milyon gencin Hartz IV’de olması her 4 gençten birinin işinin olmadığını kanıtlamaktadır. 3 milyon çocuğun yoksulluk sınırında yaşaması, ileride yoksulun çocuğunun okuma şansının tamamen ortadan kalkması anlamındadır. 2001 yılında Dünya Ticaret Örgütü’ne üye ülkelerin GATS (Hizmet Ticareti Genel Anlaşması) ile uluslararası tekellere eğitimin özelleştirilmesi ve bundan kâr elde etmenin de kapıları aralanmış oldu.

Diğer taraftan da sosyal ayıklama/seçmeler var olan krizin de bahanesiyle hızlandırılmaya başlandı. Öyle ki, özellikle bu ayıklama işçi gençlik ve giderek artan oranda öğrenciler üzerinde olup birçoğu meslek eğitiminden yoksun ve diplomasız olarak sömürücü düzenin çakıl taşları haline gelecek. Açıkçası eğitim, üniversite, yalnızca zenginlerin çocuklarının gidebileceği bir lüks haline geliyor!

Stuttgart Üniversitesi ve geleceği de tehlikede!
Haziran ayı ile Stuttgart Üniversitesinde de değişiklikler söz konusu! Rektörlüğün 4 Haziran 2009’daki açıklamasıyla yürürlüğe konan yeni Masterplan’la kültür bilimlerinden 10 profesör ve üniversite genelinde 14 profesör görevlerinden alınıyor. Uygulanan politikanın bir parçası olarak kültürel ve sosyal bilimler kapatılıp Stuttgart Üniversitesi sadece sistemin çıkarlarına uygun öğrenci yetiştiren bir teknik üniversite haline getirilecek.

Öyle görünüyor ki, sermayenin çıkarlarını koruyan devlet bu konuda kararlı davranacak ve parça parça politikalarını uygulamaya çalışacak. Başka bir çok alanda olduğu gibi eğitimde de 2009 yılının çok daha hareketli olacağı şimdiden görünüyor.